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時間 : 2020-04-09 08:36:35 來源 : 南方日報(bao)網絡版 【字體: 【打印】

  2月4日,省政(zheng)府新聞辦召開疫情(qing)防控發布會(hui),重點(dian)就如何做好廣(guang)東(dong)省教(jiao)育系統(tong)疫情(qing)防控工作發布信息。會(hui)上xian)賦觶 guang)東(dong)全(quan)部返校師生(sheng)都將納(na)入監測(ce),通(tong)過錯(cuo)峰返校措施(shi),確保全(quan)省2600多萬師生(sheng)安全(quan)開學;超1萬所學校可(ke)在延遲開學期間,提供信息化遠程(cheng)教(jiao)學。

  7名專家攜(xie)移動p3實驗室yi)  /strong>

  省衛生(sheng)健(jian)康(kang)委防控領導小組辦公室主任(ren)周紫霄介紹,目(mu)前廣(guang)東(dong)積極有序引(yin)導返程(cheng)、復工。根據有關文件要求(qiu),各(ge)企業用人shuo)?灰 luo)實防控主體責(ze)任(ren),明確目(mu)前仍在湖北人員暫不返粵,對14天內有湖北旅(lv)行史或居住史的(de)來粵人員,實行登記(ji)造冊,做好醫(yi)學觀察和tu)jian)測(ce),如出現(xian)發熱等疑似病癥,應立即采取防護措施(shi),轉送至醫(yi)療機構(gou)。

  隨(sui)著廣(guang)東(dong)省各(ge)大醫(yi)療機構(gou)開診日期臨(lin)近,醫(yi)院內感(gan)染(ran)風險(xian)將加大。為此(ci),廣(guang)東(dong)省疫情(qing)防控指揮部要求(qiu)省內各(ge)級醫(yi)療機構(gou)做好院內患者(zhe)的(de)流行病學調查工作。一線醫(yi)務人員要對門診、急(ji)診患者(zhe)和住院的(de)患者(zhe)多問一句是(shi)否來自湖北,凡是(shi)14天內有湖北旅(lv)行或居住史的(de)患者(zhe)必查。

  “在積極應對本省臨(lin)床救治工作的(de)同時,廣(guang)東(dong)還gou) chi)援湖北。”周紫霄說(shuo),4日zhang)攣紓 you)省疾控中心選派的(de)7名優秀的(de)公共衛生(sheng)應急(ji)處置專家,攜(xie)移動p3實驗室yi)  海 涫檔鋇di)疾控力量。同時,由(you)省第二(er)人民(min)醫(yi)院國家yi)艏ji)醫(yi)學救援隊派出的(de)57名隊員,以(yi)及3台緊急(ji)救援車、4台救援物(wu)資運送tong)盜荊 幾拔 骸=?日,廣(guang)東(dong)已選派四百多名優秀醫(yi)務人員援助武漢。

  中山(shan)大學副校長、中山(shan)大學附屬第一醫(yi)院院長肖海鵬介紹,中山(shan)大學附屬醫(yi)院也(ye)已先後派出兩批共91個(ge)醫(yi)療隊員參加廣(guang)東(dong)的(de)醫(yi)療隊,接管了(liao)漢口醫(yi)院一個(ge)病區(qu),共救治了(liao)364例確診病例,有1例已經出院,醫(yi)務人員零(ling)感(gan)染(ran)。他們還開拓了(liao)與武漢前線的(de)視頻專家會(hui)診通(tong)道,為武漢一線醫(yi)護人員和tu)沂艫忍 ┬睦磣裳xun)服務。

  沒(mei)有落(luo)實防控措施(shi)的(de)學校不予開學

  統(tong)計(ji)顯示(shi),廣(guang)東(dong)省從幼兒園(yuan)到大學的(de)學生(sheng)有2450萬,154所高校在校學生(sheng)219萬,全(quan)國各(ge)省區(qu)在廣(guang)東(dong)高校就讀的(de)大學生(sheng)300150人,湖北省籍在廣(guang)東(dong)讀書(shu)的(de)學生(sheng)29290人,全(quan)省大中小學有湖北籍的(de)教(jiao)師61172人,廣(guang)東(dong)在湖北bei) >投戀de)學生(sheng)20814人。如何確保安全(quan)開學?

  “我們要以(yi)最快的(de)速(su)度、最嚴的(de)措施(shi)、最大的(de)努力,全(quan)面部署落(luo)實防控措施(shi),確保全(quan)省2600多萬師生(sheng)的(de)生(sheng)命(ming)安全(quan)和身體健(jian)康(kang)。”在現(xian)場,省委教(jiao)育工委書(shu)記(ji)、省教(jiao)育廳廳長景李虎(hu)介紹,全(quan)省教(jiao)育系統(tong)正圍(wei)繞“四精準(zhun),六個(ge)分,一獨立”工作措施(shi),確保安全(quan)開學。

  他表示(shi),“四精準(zhun)”是(shi)指要精準(zhun)掌握疫情(qing)防控重點(dian)地(di)區(qu)的(de)教(jiao)職員工學生(sheng)的(de)分布ji)榭觶  zhun)掌握這批師生(sheng)在各(ge)個(ge)學校內各(ge)院系、各(ge)年級、各(ge)班(ban)級的(de)分布ji)榭觶  zhun)掌握他們返校前14天的(de)身體健(jian)康(kang)狀況。並在確保安全(quan)的(de)前提下,精準(zhun)安排他們“六個(ge)分”,即分院系、分年級、分班(ban)級、分zhi)》蕁 制  峙 行虻di)錯(cuo)峰返校。“就像(xiang)把大大的(de)一鍋飯,裝成一小碗、一小碗地(di)吃下去。”景李虎(hu)說(shuo)。

  “一獨立”就是(shi)要求(qiu)大專院校要設立獨立的(de)健(jian)康(kang)觀察區(qu)域,完(wan)善(shan)相應的(de)設施(shi)設備(bei)、專業人員、醫(yi)療條件和生(sheng)活(huo)條件的(de)保障(zhang),保證返校的(de)教(jiao)職員工和學生(sheng)能夠(gou)得到全(quan)覆蓋的(de)健(jian)康(kang)監測(ce)和健(jian)康(kang)保護。

  “目(mu)前,廣(guang)州市(shi)滯留在湖北的(de)教(jiao)職工有6424人,學生(sheng)39476人,我們對所有師生(sheng)建立台賬,專人跟進每人身體狀況直至開學之後。”廣(guang)州市(shi)教(jiao)育局黨組書(shu)記(ji)陳爽明確表示(shi),每所學校做到jian)耙恍R話浮(fu)保 齪檬ιsheng)分期分批次返校方案措施(shi),對沒(mei)有落(luo)實防控措施(shi)的(de)不予開學。

  省實為高三學生(sheng)開設“線上課堂”

  在學校紛紛延遲開學的(de)情(qing)況下,既(ji)定的(de)教(jiao)學進度勢必受到影響(xiang)。如何保證各(ge)級各(ge)類學校的(de)教(jiao)學進度和教(jiao)學質(zhi)量,考驗著我省的(de)教(jiao)育系統(tong)。

  “目(mu)前全(quan)省各(ge)地(di)正在設計(ji)網絡教(jiao)學課程(cheng),預計(ji)保障(zhang)1萬所學校在開學前開展網絡教(jiao)學。”景李虎(hu)說(shuo),目(mu)前我省正通(tong)過“粵教(jiao)翔雲”數字教(jiao)育平jiao)  醚 sheng)們以(yi)網絡形式開展教(jiao)育教(jiao)學活(huo)動。

  近年來,各(ge)地(di)建設了(liao)500多所信息化教(jiao)學的(de)示(shi)範學校,積累了(liao)教(jiao)學資源。與此(ci)同時,中職學校和大專院校還準(zhun)ji)噶liao)相應網絡課程(cheng)向社會(hui)開放(fang),可(ke)以(yi)讓學生(sheng)在推(tui)遲開學的(de)情(qing)況下保證學習(xi)進度和學習(xi)質(zhi)量,也(ye)借(jie)此(ci)機會(hui)進一步推(tui)動我省教(jiao)育信息化建設。

  做好高三畢業班(ban)學生(sheng)的(de)教(jiao)學工作至關重要。廣(guang)東(dong)省實驗中學校長全(quan)漢炎介紹,在延遲開學期間,廣(guang)東(dong)省實驗中學將對不同時段、不同年級學生(sheng)進行不同的(de)安排,目(mu)前高一高二(er)學生(sheng)以(yi)在家自學為主,而(er)對高三畢業班(ban)來ci)擔 鮮γ欽誚袈嗝mi)鼓拍na)憬jiao)學視頻,預計(ji)在2月7日至17日陸(lu)續上線,推(tui)出19個(ge)完(wan)整大課視頻和90個(ge)微課視頻,讓高三學生(sheng)每人都有一個(ge)詳細的(de)mu)緯cheng)表,在家按(an)時觀看(kan)視頻進行學習(xi),老師也(ye)將在線上對學生(sheng)進行答(da)疑輔導。

  “在疫情(qing)解除之前,不安排湖北師生(sheng)返校。”華南農業大學黨委書(shu)記(ji)王斌(bin)偉表示(shi),該(gai)校做好“返校開學”和“開學不返校”兩手準(zhun)ji)福喝粢 qing)明顯緩解,將安排符(fu)合條件學生(sheng)“六個(ge)分”返校,對于不能返校學生(sheng)開展遠程(cheng)教(jiao)育,對于處在隔離期間的(de)學生(sheng),在其康(kang)復後或解除隔離後進行補(bu)課,教(jiao)師若不能按(an)期返校,由(you)shan)淥jiao)師代課或調整教(jiao)學方案fu)H舨瘓弒bei)返校條件,該(gai)校計(ji)劃統(tong)一進行遠程(cheng)網絡教(jiao)學,條件具備(bei)後再安排返校,目(mu)前各(ge)項工作在有序推(tui)進。

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